<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Vestnik of the St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Vestnik of the St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2071-8284</issn>
   <issn publication-format="online">2949-1150</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">42934</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.35750/2071-8284-2021-3-115-120</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Criminal law and criminology; penal law</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Influence of destructive internet content on forming columbine ideas among minors</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Влияние деструктивного интернет-контента на формирование колумбайн-идей среди несовершеннолетних</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-8754-9650</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Пучнин</surname>
       <given-names>Александр Васильевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Puchnin</surname>
       <given-names>Aleksandr Vasil'evich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>lex-puch@yandex.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат юридических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of jurisprudence sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-3745-8384</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Пучнина</surname>
       <given-names>Маргарита Юрьевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Puchnina</surname>
       <given-names>Margarita Yur'evna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>masloy100@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат юридических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of jurisprudence sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Воронежский институт МВД России</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Voronezh Institute of the Ministry of the Interior of Russia</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Воронежский институт МВД России</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Voronezh Institute of the Ministry of the Interior of Russia</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <volume>2021</volume>
   <issue>3</issue>
   <fpage>115</fpage>
   <lpage>120</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://russianjournaldeviantbehavior.ru/en/nauka/article/42934/view">https://russianjournaldeviantbehavior.ru/en/nauka/article/42934/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Современная онлайн-культура вызывает трансформации в важнейших сферах жизни человека, имеющих как позитивное, так и негативное воздействие. В настоящее время значительную роль на формирование мировоззрения и социализацию подрастающего поколения оказывает глобализация и стремительный рост количества пользователей интернета. В данной статье раскрывается проблема распространения радикальных идей такого субкультурного течения как «колумбайн» (скулшутинг), что является одной из крайних форм проявления деструктивного поведения. Рассматриваются случаи нападения на образовательные учреждения в России и за рубежом, дана оценка произошедшим событиям, проанализирована деятельность скулшутеров. Называется ряд причин и факторов, способствующих вовлечению несовершеннолетних в деструктивные группы, которые впоследствии готовят из своих участников адептов «колумбайна». Анализируются пять стадий, которые проходит потенциальный скулшутер, накапливая «деформации»: хроническая деформация, неконтролируемая деформация, острое напряжение, стадия планирования и стадия осуществления. Подробно раскрываются психологические аспекты каждой из них. В рамках проведённого контент-анализа информационного пространства сети Интернет были сделаны определённые выводы по распространению радикального идейного движения «колумбайн». Рассматриваются профилактические меры, а также даются некоторые рекомендации по повышению их эффективности.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>Modern online culture is causing transformations in the most important spheres of human life, which have both positive and negative impacts. Currently, globalization and rapid growth in the number of Internet users play a significant role in shaping the worldview and socialization of the younger generation. This article reveals the problem of the spread of radical ideas of such a subcultural movement as «Columbine» (school shooting), which is one of the extreme forms of manifestation of destructive behavior. Cases of attacks on educational institutions both in Russia and abroad are considered, an assessment of the events that have taken place is given, the activities of school shooters are analyzed. The authors reveal a number of reasons and factors contributing to the involvement of minors in destructive groups, which subsequently train adherents of «Columbine» from their members. Five stages are analyzed that a potential school shooter goes through, accumulating «deformations»: chronic deformation, uncontrolled deformation, acute stress, planning stage and implementation stage. The psychological aspects of each of them are revealed in details. In the frame of the content analysis of the Internet information space the certain conclusions on the spread of the radical ideological movement «Columbine» are made. Preventive measures are considered, and some recommendations are given to improve their effectiveness.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>скулшутинг</kwd>
    <kwd>«колумбайн»</kwd>
    <kwd>нападения в школах</kwd>
    <kwd>массовое убийство</kwd>
    <kwd>несовершеннолетние</kwd>
    <kwd>деформация</kwd>
    <kwd>деструктивный контент</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>school shooting</kwd>
    <kwd>«Columbine»</kwd>
    <kwd>attacks in schools</kwd>
    <kwd>mass murder</kwd>
    <kwd>minors</kwd>
    <kwd>deformation</kwd>
    <kwd>destructive content</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гончаров Л. А. «Колумбайн» и скулшутинг в структуре молодёжного экстремизма и терроризма // Вестник Воронежского института экономики и социального управления. - 2019. - № 2. - C. 29-31.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Goncharov L. A. «Kolumbayn» i skulshuting v strukture molodezhnogo ekstremizma i terrorizma // Vestnik Voronezhskogo instituta ekonomiki i social'nogo upravleniya. - 2019. - № 2. - C. 29-31.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванченко Р. Б., Польшиков А. В. Медико-социологические, уголовно-правовые и криминологические аспекты понятия «криминальный суицид» // Вестник Воронежского института МВД России. - 2017. - № 4. - С. 45-51.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanchenko R. B., Pol'shikov A. V. Mediko-sociologicheskie, ugolovno-pravovye i kriminologicheskie aspekty ponyatiya «kriminal'nyy suicid» // Vestnik Voronezhskogo instituta MVD Rossii. - 2017. - № 4. - S. 45-51.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванченко Р. Б., Польшиков А. В. Состояние, факторы, предупреждение школьного насилия: экспертный взгляд // Вестник Воронежского института МВД России. - 2015. - № 4. - С. 34-39.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanchenko R. B., Pol'shikov A. V. Sostoyanie, faktory, preduprezhdenie shkol'nogo nasiliya: ekspertnyy vzglyad // Vestnik Voronezhskogo instituta MVD Rossii. - 2015. - № 4. - S. 34-39.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Карпов В. О. Культ Колумбайна: основные детерминанты массовых убийств в школах // Вестник Казанского юридического института МВД России. - 2018. - № 4(34). - С. 442-446.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Karpov V. O. Kul't Kolumbayna: osnovnye determinanty massovyh ubiystv v shkolah // Vestnik Kazanskogo yuridicheskogo instituta MVD Rossii. - 2018. - № 4(34). - S. 442-446.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Киселев С. С. От понимания девиантного поведения подростка к реализации принудительных мер воспитательного воздействия // Вестник Воронежского института МВД России. - 2018. - № 4. - С. 183-191.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kiselev S. S. Ot ponimaniya deviantnogo povedeniya podrostka k realizacii prinuditel'nyh mer vospitatel'nogo vozdeystviya // Vestnik Voronezhskogo instituta MVD Rossii. - 2018. - № 4. - S. 183-191.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Малова Е. О. Современные реалии асоциальных проявлений подростков в интернет-пространстве // Инновационное развитие профессионального образования. - 2020. - № 2 (26). - С. 107-114.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Malova E. O. Sovremennye realii asocial'nyh proyavleniy podrostkov v internet-prostranstve // Innovacionnoe razvitie professional'nogo obrazovaniya. - 2020. - № 2 (26). - S. 107-114.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сапрыкин В. А. Деструктивное поведение молодёжи в условиях информационной войны: колумбайн-вызовы и меры преодоления // Теория и практика общественного развития. - 2019. - № 1 (131). - С. 18-21.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Saprykin V. A. Destruktivnoe povedenie molodezhi v usloviyah informacionnoy voyny: kolumbayn-vyzovy i mery preodoleniya // Teoriya i praktika obschestvennogo razvitiya. - 2019. - № 1 (131). - S. 18-21.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сташкевич И. Р. Цифровизация как вызов образованию / Развитие личности в условиях цифровой трансформации : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. «Среднее профессиональное образование в информационном обществе» (г. Копейск, 31 января 2020 г.). - Челябинск : Изд-во ГБУ ДПО ЧИРПО, 2020. - С. 18-23.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Stashkevich I. R. Cifrovizaciya kak vyzov obrazovaniyu / Razvitie lichnosti v usloviyah cifrovoy transformacii : materialy V Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. «Srednee professional'noe obrazovanie v informacionnom obschestve» (g. Kopeysk, 31 yanvarya 2020 g.). - Chelyabinsk : Izd-vo GBU DPO ChIRPO, 2020. - S. 18-23.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ferguson C. J., Coulson M. &amp; Barnett J. (2011). Psychological Profiles of School Shooters: Positive Directions and One Big Wrong Turn // Journal of Police Crisis Negotiations, 11 (2). - P. 141-158.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ferguson C. J., Coulson M. &amp; Barnett J. (2011). Psychological Profiles of School Shooters: Positive Directions and One Big Wrong Turn // Journal of Police Crisis Negotiations, 11 (2). - P. 141-158.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Levin J. &amp; Madfis E. (2009). Mass Murder at School and Cumulative Strain A Sequential Model // American Behavioral Scientist, 52 (9), - P. 1227-1245.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Levin J. &amp; Madfis E. (2009). Mass Murder at School and Cumulative Strain A Sequential Model // American Behavioral Scientist, 52 (9), - P. 1227-1245.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Vossekuil B., Fein R. A., Reddy M., Borum R. &amp; Modzeleski W. (2002). The final report and findings of the Safe School Initiative: Implications for the prevention of school attacks in the United States. Washington, D.C.: U.S. Department of Education, Office of Elementary and Secondary Education, Safe and Drug-Free Schools Program and U.S. Secret Service, National Threat Assessment Center. Retrieved from: http://www.secretservice.gov/ntac/ ssi_final_report.pdf. (accessed: 25.11.2020).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vossekuil B., Fein R. A., Reddy M., Borum R. &amp; Modzeleski W. (2002). The final report and findings of the Safe School Initiative: Implications for the prevention of school attacks in the United States. Washington, D.C.: U.S. Department of Education, Office of Elementary and Secondary Education, Safe and Drug-Free Schools Program and U.S. Secret Service, National Threat Assessment Center. Retrieved from: http://www.secretservice.gov/ntac/ ssi_final_report.pdf. (accessed: 25.11.2020).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
