<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Bulletin of the Kaliningrad branch of the Saint-Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Bulletin of the Kaliningrad branch of the Saint-Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Вестник Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД России</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2227-7226</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">114947</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PEDAGOGICAL ASPECTS OF PROFESSIONAL TRAINING</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">On the possibilities of introducing new time management technologies into the professional activities of novice physical training teachers of educational organizations of the Ministry of Interior of Russia</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>О возможностях внедрения новых технологий тайм-менеджмента в профессиональную деятельность начинающих преподавателей физической подготовки образовательных организаций МВД России</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Гричанов</surname>
       <given-names>Антон Сергеевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Grichanov</surname>
       <given-names>Anton Sergeevich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>g-ton@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-0256-1173</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Панов</surname>
       <given-names>Евгений Валентинович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Panov</surname>
       <given-names>Evgenij Valentinovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Российский университет транспорта</institution>
     <city>Москва</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Russian University of Transport</institution>
     <city>Moskow</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Сибирский юридический институт Министерства внутренних дел России</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Siberian Law Institute of the Ministry of Internal Affair of Russian Federation</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-12-29T00:00:00+03:00">
    <day>29</day>
    <month>12</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-12-29T00:00:00+03:00">
    <day>29</day>
    <month>12</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <issue>4</issue>
   <fpage>130</fpage>
   <lpage>134</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2026-02-14T00:00:00+03:00">
     <day>14</day>
     <month>02</month>
     <year>2026</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-12-29T00:00:00+03:00">
     <day>29</day>
     <month>12</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://russianjournaldeviantbehavior.ru/en/nauka/article/114947/view">https://russianjournaldeviantbehavior.ru/en/nauka/article/114947/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье раскрываются особенности применения такой технологии повышения эффективности использования учебного времени, как тайм-менеджмент, на практических занятиях по физической подготовке в образовательных организациях МВД России. Отмечается важность осуществления контроля на этих занятиях не только традиционными, но и инновационными способами. Подчеркивается, что интеграция современных технологий в образовательный процесс способствует лучшей адаптации начинающих преподавателей физической подготовки к современным реалиям образовательной деятельности, а также формированию у них профессиональных компетенций в части способности грамотно планировать и управлять временем практического занятия.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article reveals the features of using such technology for increasing the efficiency of educational time as time management in practical classes in physical training in educational organizations of the Ministry of Interior of Russia. The importance of monitoring such classes not only in traditional, but also in innovative ways is noted. It is emphasized that the integration of modern technologies into the educational process contributes to better adaptation of novice physical training teachers to the modern realities of educational activities, as well as the formation of their professional competencies in terms of the ability to competently plan and manage practical lesson time.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>Тайм-менеджмент</kwd>
    <kwd>планирование времени</kwd>
    <kwd>способ контроля</kwd>
    <kwd>практическое занятие</kwd>
    <kwd>физическая подготовка</kwd>
    <kwd>обучающийся</kwd>
    <kwd>образовательная организация</kwd>
    <kwd>МВД России</kwd>
    <kwd>начинающий преподаватель</kwd>
    <kwd>адаптация к условиям образовательной деятельности</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>Time management</kwd>
    <kwd>time planning</kwd>
    <kwd>control method</kwd>
    <kwd>practical lesson</kwd>
    <kwd>physical training</kwd>
    <kwd>cadet</kwd>
    <kwd>educational organization</kwd>
    <kwd>Ministry of Interior of Russia</kwd>
    <kwd>novice teacher</kwd>
    <kwd>adaptation to the conditions of educational activity</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Филипенко Е.В. Возможности управления процессом профессиональной адаптации начинающих преподавателей вуза // Повышение профессионального мастерства педагогических работников в России: вызовы времени, тенденции и перспективы развития. Ч. 2. Иркутск: Иркут, 2019. С. 94-101.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Filipenko E.V. Vozmozhnosti upravleniya processom professional'noj adaptacii nachinayushchih prepodavatelej vuza // Povyshenie professional'nogo masterstva pedagogicheskih rabotnikov v Rossii: vyzovy vremeni, tendencii i perspektivy razvitiya. CH. 2. Irkutsk: Irkut, 2019. S. 94-101.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Byra M., Coulon S.C. The effect of planning on the instructional behaviors of preservice teachers // Journal of Teaching in Physical Education. 1994. № 13 (2). P. 123-139.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Byra M., Coulon S.C. The effect of planning on the instructional behaviors of preservice teachers // Journal of Teaching in Physical Education. 1994. № 13 (2). P. 123-139.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
