<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Vestnik of the St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Vestnik of the St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2071-8284</issn>
   <issn publication-format="online">2949-1150</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">59175</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.35750/2071-8284-2023-3-227-233</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>FORENSIC PSYCHOLOGY AND PSYCHOLOGY OF SAFETY</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Assessment of the communicative qualities of the personality of students in educational organisations of the Ministry of Internal Affairs of Russia in various specialisations</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Оценка коммуникативных качеств личности обучающихся в образовательных организациях МВД России по различным специализациям</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-6919-0306</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Зуева</surname>
       <given-names>Евгения Геннадьевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Zueva</surname>
       <given-names>Evgeniya Gennad'evna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>zueva.eg@yandex.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат психологических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of psychological sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-5446-1772</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Жидкова</surname>
       <given-names>Ольга Александровна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Zhidkova</surname>
       <given-names>Olga Aleksandrovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>olgingi@yandex.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский университет МВД России</institution>
     <city>Санкт-Петербург</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Saint Petersburg University of the MIA of Russia</institution>
     <city>St. Petersburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский университет МВД России</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Saint Petersburg University of the MIA of Russia</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-09-28T20:41:15+03:00">
    <day>28</day>
    <month>09</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-09-28T20:41:15+03:00">
    <day>28</day>
    <month>09</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <volume>2023</volume>
   <issue>3</issue>
   <fpage>227</fpage>
   <lpage>233</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-04-14T00:00:00+03:00">
     <day>14</day>
     <month>04</month>
     <year>2023</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-04-21T00:00:00+03:00">
     <day>21</day>
     <month>04</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://russianjournaldeviantbehavior.ru/en/nauka/article/59175/view">https://russianjournaldeviantbehavior.ru/en/nauka/article/59175/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Аннотация: Введение: Статья посвящена исследованию коммуникативных качеств личности обучающихся по различным специализациям в образовательных организациях МВД России. &#13;
Анализируются особенности профессионального общения сотрудников органов внутренних дел.&#13;
Целью исследования является выявление коммуникативных качеств личности, обучающихся на разных специализациях. Гипотеза исследования – предположение о том, что формирование необходимых профессионально значимых коммуникативных качеств происходит на начальном этапе профессиогенеза. Практическая значимость работы заключается в возможности развития профессионально значимых психологических качеств сотрудников, выполняющих конкретный вид деятельности в системе органов внутренних дел. Выборку исследования составили обучающиеся Санкт-Петербургского университета МВД России.&#13;
Методы исследования: методика диагностики уровня эмпатических способностей (В. В. Бойко), диагностика коммуникативной социальной компетентности (КСК), диагностика коммуникативной толерантности (В. В. Бойко), тест эмоционального интеллекта Д. В. Люсина (ЭмИн).&#13;
Результаты: Выявлены коммуникативные качества личности, обучающихся на 2-м курсе (1-й семестр 2-го курса обучения) на разных специализациях. В соответствии с полученными результатами можно сделать вывод о преобладании значимых для конкретного вида правоохранительной деятельности коммуникативных качеств личности уже на начальном этапе профессионализации. Обучающиеся по специализациям, для которых характерно взаимодействие не только с сослуживцами, но и с различными категориями граждан, имеют более высокий уровень эмоциональной устойчивости, коммуникативной толерантности и эмоционального интеллекта. Это проявляется в понимании своих и чужих эмоций, а также в управлении ими. Вместе с тем характерной особенностью личности обучающихся является более высокая ориентированность на мнение окружающих людей.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>Abstract: Introduction. The article is devoted to the study of communicative qualities of personality of students studying various specialisations in educational organisations of the Ministry of Internal Affairs of Russia. The peculiarities of professional communication of internal affairs officers are analysed. The purpose of the study is to identify the communicative qualities of personality of students of different specialisations.&#13;
The hypothesis of the study is the assumption that the formation of the necessary professionally significant communicative qualities occurs at the initial stage of professional genesis. The practical significance of the work lies in the possibility of developing professionally significant psychological qualities of employees performing a particular type of activity in the system of internal affairs bodies. The study sample consisted of students of the St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia.&#13;
Research methods. Diagnostic technique of the level of empathic abilities (V. V. Boyko), Diagnostics of communicative social competence (CSC), Diagnostics of communicative tolerance (V. V. Boyko), emotional intelligence test by D. V. Lucin (EmIn).&#13;
Results. The communicative qualities of personality studying at the 2nd year of study (1st semester of the 2nd year of study) at different specialisations were revealed. According to the obtained results, it is possible to conclude about the prevalence of communicative qualities of personality significant for a particular type of law enforcement activity already at the initial stage of professionalisation. Trainees in specialisations, which are characterised by interaction not only with fellow officers, but also with various categories of citizens, have a higher level of emotional stability, communicative tolerance and emotional intelligence. This is manifested in understanding and managing their own and others’ emotions. At the same time, a characteristic feature of students’ personality is a higher orientation to the opinion of surrounding people.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>профессиональное общение</kwd>
    <kwd>коммуникативные качества</kwd>
    <kwd>компетентность</kwd>
    <kwd>коммуникативная толерантность</kwd>
    <kwd>эмпатия</kwd>
    <kwd>эмоциональный интеллект</kwd>
    <kwd>личность</kwd>
    <kwd>МВД России</kwd>
    <kwd>специализация</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>professional communication</kwd>
    <kwd>communicative qualities</kwd>
    <kwd>competence</kwd>
    <kwd>communicative tolerance</kwd>
    <kwd>empathy</kwd>
    <kwd>emotional intelligence</kwd>
    <kwd>personality</kwd>
    <kwd>Ministry of Internal Affairs of Russia</kwd>
    <kwd>specialisation</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Родин В. Ф., Балашова В. А. Oбщение в деятельности сотрудников полиции // Вестник Московского университета МВД России. - 2020. - № 8. - С. 302-306.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rodin V. F., Balashova V. A. Obschenie v deyatel'nosti sotrudnikov policii // Vestnik Moskovskogo universiteta MVD Rossii. - 2020. - № 8. - S. 302-306.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мальцева Т. В., Терегулова О. А., Ульянова А. А. Влияние особенностей коммуникативных качеств руководителей и сотрудников органов внутренних дел на профессиональную деятельность // Прикладная психология и педагогика. - 2022. - Т. 7. - № 3. - С. 224-232.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mal'ceva T. V., Teregulova O. A., Ul'yanova A. A. Vliyanie osobennostey kommunikativnyh kachestv rukovoditeley i sotrudnikov organov vnutrennih del na professional'nuyu deyatel'nost' // Prikladnaya psihologiya i pedagogika. - 2022. - T. 7. - № 3. - S. 224-232.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Горбунова Н. В. Профессиогенез как основа становления педагога-профессионала // Проблемы современного педагогического образования. - 2016. - № 50-1. - С. 83-91.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gorbunova N. V. Professiogenez kak osnova stanovleniya pedagoga-professionala // Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. - 2016. - № 50-1. - S. 83-91.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Каверина О. Г., Щукина Н. Г. Коммуникативная грамотность в структуре компетентностного подхода // Вестник Академии гражданской защиты. - 2019. - № 4 (20). - С. 26-33.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kaverina O. G., Schukina N. G. Kommunikativnaya gramotnost' v strukture kompetentnostnogo podhoda // Vestnik Akademii grazhdanskoy zaschity. - 2019. - № 4 (20). - S. 26-33.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Люсин Д. В. Новая методика для измерения эмоционального интеллекта: опросник ЭмИн // Психологическая диагностика. - 2006. - № 4. - С. 3-22.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lyusin D. V. Novaya metodika dlya izmereniya emocional'nogo intellekta: oprosnik EmIn // Psihologicheskaya diagnostika. - 2006. - № 4. - S. 3-22.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Зуева Е. Г., Пиганова Е. В. Психологические аспекты обеспечения личной безопасности сотрудников дорожно-патрульной службы ГИБДД / Актуальные проблемы психологии правоохранительной деятельности: концепции, подходы, технологии (Васильевские чтения - 2021) : материалы Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 16 апреля 2021 года. - Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2021. - С. 320-323.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zueva E. G., Piganova E. V. Psihologicheskie aspekty obespecheniya lichnoy bezopasnosti sotrudnikov dorozhno-patrul'noy sluzhby GIBDD / Aktual'nye problemy psihologii pravoohranitel'noy deyatel'nosti: koncepcii, podhody, tehnologii (Vasil'evskie chteniya - 2021) : materialy Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii, Sankt-Peterburg, 16 aprelya 2021 goda. - Sankt-Peterburg: Sankt-Peterburgskiy universitet MVD Rossii, 2021. - S. 320-323.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бодалев А. А. Личность и общение. - Москва: Международная педагогическая академия, 1995. - 328 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bodalev A. A. Lichnost' i obschenie. - Moskva: Mezhdunarodnaya pedagogicheskaya akademiya, 1995. - 328 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гордеева Е. Н. Эмпатия как профессиональное педагогическое качество руководителя в органах внутренних дел // Полицейская деятельность. - 2022. - № 4. - С. 42-51. - DOI: 10.7256/2454-0692.2022.4.38414.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gordeeva E. N. Empatiya kak professional'noe pedagogicheskoe kachestvo rukovoditelya v organah vnutrennih del // Policeyskaya deyatel'nost'. - 2022. - № 4. - S. 42-51. - DOI: 10.7256/2454-0692.2022.4.38414.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гончарова Е. В. Эмпатия личности и ее роль в возникновении ситуаций затрудненного и незатрудненного общения // Форум молодёжной науки. - 2021. - № 1. - С. 17-24.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Goncharova E. V. Empatiya lichnosti i ee rol' v vozniknovenii situaciy zatrudnennogo i nezatrudnennogo obscheniya // Forum molodezhnoy nauki. - 2021. - № 1. - S. 17-24.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Белова В. И., Сударик А. Н. Коммуникативная толерантность как один из аспектов коммуникативного потенциала личности сотрудников органов внутренних дел / Актуальные проблемы адаптации курсантов образовательных организаций МВД России к условиям профессиональной деятельности: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Москва, 26 февраля 2020 года. - Москва: Московский университет МВД России имени В. Я. Кикотя, 2020. - С. 62-64.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Belova V. I., Sudarik A. N. Kommunikativnaya tolerantnost' kak odin iz aspektov kommunikativnogo potenciala lichnosti sotrudnikov organov vnutrennih del / Aktual'nye problemy adaptacii kursantov obrazovatel'nyh organizaciy MVD Rossii k usloviyam professional'noy deyatel'nosti: sbornik materialov Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii. Moskva, 26 fevralya 2020 goda. - Moskva: Moskovskiy universitet MVD Rossii imeni V. Ya. Kikotya, 2020. - S. 62-64.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Агеева З. А. Коммуникативная толерантность как элемент коммуникативной компетентности личности // Вестник Ивановского государственного университета. Серия: Естественные, общественные науки. - 2012. - № 1. - С. 49-53.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ageeva Z. A. Kommunikativnaya tolerantnost' kak element kommunikativnoy kompetentnosti lichnosti // Vestnik Ivanovskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Estestvennye, obschestvennye nauki. - 2012. - № 1. - S. 49-53.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гончарова Н. А., Жидкова О. А. Проблемы развития эмоционального интеллекта и эмоционально-волевой саморегуляции сотрудников полиции на начальном этапе профессионального обучения // Перспективы науки и образования. - 2021. - № 3 (51). - С. 390-403.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Goncharova N. A., Zhidkova O. A. Problemy razvitiya emocional'nogo intellekta i emocional'no-volevoy samoregulyacii sotrudnikov policii na nachal'nom etape professional'nogo obucheniya // Perspektivy nauki i obrazovaniya. - 2021. - № 3 (51). - S. 390-403.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мачнев В. Я., Чердымова Е. И. Социальный и эмоциональный интеллект : монография. - Самара: Издательство Самарского университета, 2022. - 148 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Machnev V. Ya., Cherdymova E. I. Social'nyy i emocional'nyy intellekt : monografiya. - Samara: Izdatel'stvo Samarskogo universiteta, 2022. - 148 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B14">
    <label>14.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Андреева И. Н. Об истории развития понятия «эмоциональный интеллект» // Вопросы психологии. - 2008. - № 5. - С. 83-95.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Andreeva I. N. Ob istorii razvitiya ponyatiya «emocional'nyy intellekt» // Voprosy psihologii. - 2008. - № 5. - S. 83-95.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B15">
    <label>15.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Люсин Д. В. Современные представления об эмоциональном интеллекте / Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования / под ред. Д. В. Люсина, Д. В. Ушакова. - Москва: Институт психологии РАН, 2004. - С. 29-36.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lyusin D. V. Sovremennye predstavleniya ob emocional'nom intellekte / Social'nyy intellekt: Teoriya, izmerenie, issledovaniya / pod red. D. V. Lyusina, D. V. Ushakova. - Moskva: Institut psihologii RAN, 2004. - S. 29-36.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
