<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Bulletin of the Kaliningrad branch of the Saint-Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Bulletin of the Kaliningrad branch of the Saint-Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Вестник Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД России</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2227-7226</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">81272</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PEDAGOGICAL ASPECTS OF PROFESSIONAL TRAINING</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Professional forecasting in the training system for internal affairs officers</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Профессиональное прогнозирование в системе подготовки сотрудников органов внутренних дел</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Поляков</surname>
       <given-names>Алексей Витальевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Polyakov</surname>
       <given-names>Aleksey Vital'evich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>AlexPolyakov1503@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Калининградский филиал Санкт-Петербургского университета МВД России</institution>
     <city>Калининград</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Калининградский филиал Санкт-Петербургского университета МВД России</institution>
     <city>Калининград</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-07-12T11:52:23+03:00">
    <day>12</day>
    <month>07</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-07-12T11:52:23+03:00">
    <day>12</day>
    <month>07</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <issue>2</issue>
   <fpage>150</fpage>
   <lpage>156</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-04-03T00:00:00+03:00">
     <day>03</day>
     <month>04</month>
     <year>2024</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-06-26T00:00:00+03:00">
     <day>26</day>
     <month>06</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://russianjournaldeviantbehavior.ru/en/nauka/article/81272/view">https://russianjournaldeviantbehavior.ru/en/nauka/article/81272/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Введение. Стремительно развивающийся современный социум предъявляет к сотрудникам органов, обеспечивающих правопорядок, требования все более высокого уровня. Сегодня сотрудник органов внутренних дел должен уметь прогнозировать ход событий, поведение лиц, представляющих оперативный интерес, предвидеть результат своей профессиональной деятельности, быть способным принимать оптимальные решения в условиях внезапного изменения ситуации. Все эти умения задействованы в непрерывном процессе профессионального прогнозирования. В связи с этим формирование прогностических умений представляется одной из важнейших задач, стоящих перед системой профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел. Методы. При осуществлении исследования применялся общенаучный диалектический метод познания окружающей действительности. Кроме того, были использованы: метод описания; метод логического осмысления; методы анализа, классификации и обобщения, призванные систематизировать установленные факты и дать им толкование. Результаты. По мнению автора статьи, у сотрудников органов внутренних дел, в том числе сотрудников оперативных подразделений, необходимо формировать такую новую компетенцию, как способность к прогнозированию развития событий и их последствий при принятии решений в сфере обеспечения законности и правопорядка. Умение прогнозировать развитие событий и их последствия позволит сотрудникам полиции более эффективно решать профессиональные задачи, связанные с противодействием преступности, качественно планировать свою деятельность, вовремя внося в нее необходимые коррективы. Современное состояние высшего образования в системе МВД России позволяет обучающимся овладеть умением прогнозирования на высоком уровне и сформироваться в качестве специалистов, способных при выполнении профессиональных обязанностей самостоятельно принимать решения, выбирая наиболее оптимальные из них.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>Introduction. The rapidly developing modern society places increasingly high demands on employees of law enforcement agencies. Today, an internal affairs officer must be able to predict the course of events, the behavior of persons of operational interest, foresee the result of his professional activities, and be able to make optimal decisions in the face of sudden changes in the situation. All of these skills are involved in the ongoing process of professional forecasting. In this regard, the formation of predictive skills seems to be one of the most important tasks facing the system of professional training of employees of internal affairs bodies. Methods. When carrying out the research, the general scientific dialectical method of cognition of the surrounding reality was used. In addition, the following were used: description method; method of logical comprehension; methods of analysis, classification and generalization, designed to systematize established facts and give them interpretation. Results. According to the author of the article, employees of internal affairs bodies, including employees of operational units, need to develop such a new competence as the ability to predict the development of events and their consequences when making decisions in the field of ensuring law and order against criminal attacks. The ability to predict the development of events and their consequences will allow police officers to more effectively solve professional problems related to combating crime, to plan their activities efficiently, making the necessary adjustments to them in a timely manner. The current state of higher education in the system of the Ministry of Internal Affairs of Russia allows students to master the skill of forecasting at a high level and develop as specialists who are able to independently make decisions when performing professional duties, choosing the most optimal ones.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>Прогностические умения</kwd>
    <kwd>прогнозирование</kwd>
    <kwd>профессиональная подготовка</kwd>
    <kwd>обучение</kwd>
    <kwd>оперативно-служебная деятельность</kwd>
    <kwd>профессиональное мастерство</kwd>
    <kwd>компетенция</kwd>
    <kwd>компетентность</kwd>
    <kwd>специалист.</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>Forecasting skills</kwd>
    <kwd>forecasting</kwd>
    <kwd>professional training</kwd>
    <kwd>training</kwd>
    <kwd>operational and service activities</kwd>
    <kwd>professional skills</kwd>
    <kwd>competence</kwd>
    <kwd>competency</kwd>
    <kwd>specialist.</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list/>
 </back>
</article>
