1. Andreeva G. M. Social'naya psihologiya segodnya: poiski i razmyshleniya. - Moskva: NOU VPO Moskovskiy psihologo-social'nyy in-t, 2009. - 159 s.
2. Blonskiy P. P. Izbrannye pedagogicheskie i psihologicheskie sochineniya. - T. 2. - Moskva: Pedagogika, 1979. - 400 s.
3. Vinokur T. G. Govoryaschiy i slushayuschiy. Varianty rechevogo povedeniya. - Moskva: Nauka, 1993. - 172 s.
4. Vygotskiy L. S. Sobr. soch.: v 6 t. - T. 1. - Moskva: Pedagogika, 1982. - 487 s.
5. Zimnyaya I. A. Psihologicheskie osnovy obucheniya inostrannym yazykam v shkole. - Moskva: Prosveschenie, 1991. - 222 s.
6. Luriya A. R. Yazyk i soznanie / pod red. E. D. Homskoy. - Moskva: Izd-vo Mosk. un-ta, 1979. - 320 s.
7. Ostin Dzh. Znachenie slova / Dzhon Ostin. Izbrannoe. - Moskva: Ideya-press, 1999. - S. 308-326.
8. Pashuk N. S. Psihologiya rechi. - Minsk: Izd-vo MIU, 2010. - 137 s.
9. Rayl Dzh. Ponyatie soznaniya. - Moskva: Ideya-Press, Dom intellektual'noy knigi, 2000. - 408 s.
10. Romanov V. N. Istoricheskoe razvitie kul'tury. Psihologo-tipologicheskiy aspekt. - Moskva: Savin, 2003. - 447 s.
11. Teliya V. N. O specifike otobrazheniya mira psihiki i znaniya v yazyke / Suschnost', razvitie i funkcii yazyka. - Moskva: Nauka, 1987. - S. 65-75.
12. Fedorov M. A. Evolyuciya konceptual'noy metafory «vremya - cennaya vesch'» v britanskoy lingvokul'ture : monografiya / nauch. red. P. P. Dashinimaeva. - Ulan-Ude: Izdatel'stvo Buryatskogo gosuniversiteta, 2018. - 242 s.



